Proyektor adalah salah satu dari sedikit penemuan yang membentuk fondasi kelas berbasis teknologi yang sangat solid. Proyektor- instrumen optik yang memproyeksikan teks atau gambar yang diperbesar ke layar- membuat kelas lebih berwarna Proyektor Portabel dan banyak akal, dan membawa pengajaran ke level baru.
Sejak kemunculannya, proyektor telah terbukti sebagai salah satu sahabat tekno terbaik bagi Pengajar. Pengajar dapat menampilkan file power point, multimedia, video dan konten serupa ke kelompok besar siswa mereka dengan gambar yang lebih besar, yang meningkatkan retensi informasi yang disajikan siswa. Proyektor sebagian besar berada di bawah dua teknologi, yaitu. DLP (pemrosesan cahaya digital) dan LCD (layar kristal cair).
Proyektor DLP memproyeksikan gambar dengan memantulkan cahaya ke ratusan cermin kecil, yang dikenal sebagai perangkat mikro Lampu Proyektor Sanyo digital, yang masing-masing mewakili satu piksel. Proyektor DLP lebih mudah ditangani karena ukurannya lebih kecil dan lebih ringan daripada proyektor LCD. Proyektor DLP mampu memproyeksikan gambar yang lebih baik daripada proyektor LCD yang sebanding karena semuanya merupakan teknologi digital dan biasanya memiliki rasio kontras yang lebih tinggi.
Proyektor LCD beroperasi dengan memancarkan cahaya melalui sel LCD transparan. Teknologi itu membagi cahaya menjadi tiga panel silikon poli, masing-masing untuk merah, biru dan hijau. Gambar di layar yang lebih besar dihasilkan oleh campuran cahaya yang bersinar melalui sel LCD. Keduanya, proyektor DLP dan proyektor LCD, memiliki potensi untuk melibatkan siswa yang paham teknologi secara dinamis dan imersif dengan menyampaikan kurikulum multi-dimensi ke kelas besar dengan kualitas gambar yang menakjubkan.
Jika menyangkut audiens yang besar, proyektor LCD atau DLP terbukti sangat bermanfaat karena dapat memperbesar gambar dan memproyeksikannya ke layar atau permukaan yang besar. Buku tunggal guru dapat dibaca oleh semua siswa yang hadir di kelas pada satu waktu dengan bantuan proyektor. Gambar yang lebih besar yang dihasilkan di layar atau permukaan datar lainnya oleh proyektor DLP atau proyektor LCD memudahkan siswa bahkan di baris belakang untuk membaca dan memahami teks atau materi lainnya.
Proyektor dapat digunakan untuk menampilkan peta kecil atau tempat-tempat di peta, seperti negara bagian, ibu kota, pulau dll, dalam detail yang dekat. Ruang kelas yang dirancang dengan proyektor DLP / LCD dapat menghidupkan subjek dengan mengintegrasikan teks, audio, grafik, dan video gerak. Selain itu, siswa mendapatkan kesempatan untuk mengalami simulasi interaktif, tamasya internet, dan presentasi berbasis pencitraan digital, dan banyak lagi.
0 komentar:
Posting Komentar